2020年10月22日

英超买球_起名通“幸福科技”助力人口素质教育

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  “3岁看大,7岁看老”,这句民间经验之谈,究竟有没有科学依据?

  神经科学与发育心理学多年的研究显示,一个人的成长问题,确实很多都是婴幼儿时期种下的因。

  由于学校切入教育的时间较晚,也很难真正的实现因人而异。有什么做法,能够实现对育儿的更早干预,因材施教,且不容易遗忘?

  近年来,清华大学“幸福科技实验室”支持项目、专业起名机构“起名通”,采用互联网的方式,将积极心理学、遗传科学、现代育儿理念、大数据与宝宝起名相结合,摸索出了一条从孕期、新生儿阶段即可以培养家长“家庭教育”意识,识别孩子性格短板,后天积极干预的新道路。

  家长来到起名通,通过手机即可进行一个名为“幸福性格特质”的专业测试。由专家综合诊断父母双方的性格优缺点,分析对孩子实现幸福人生影响最大的短板。除了在名字中给予积极引导,还会为家长指出最需要重视的育儿方向,引导他们采用科学的方式去为孩子提升。

  主导该项目的资深互联网专家、起名通创始人陈俊认为:“中国人口众多、层次不一。用讲座、培训的方式教育民众,成本高,覆盖人数有限,家长还往往不感兴趣。但给宝宝起名,是所有家长都必须要做的刚需。通过在线方式,我们可以接触到大量家长,深入乡镇村县,远达新疆、海南等偏远地区。本身对育儿就很关注的家长,可以从孕期就为预见孩子、遇见更好的父母做准备。对于还没有育儿意识的家长,可以让他们在起名过程中,很自然的建立意识,了解父母的性格习惯对孩子获得人生幸福的重要作用。名字起好后,不但对孩子有日积月累的影响,对他们的父母也是一个时时的提醒。提升下一代的素质,关系到我们每一个人和子孙后代的幸福感。希望有更多对家庭教育有深刻理解的第三方力量,通过新技术、多学科的创新跨界,一起来推动。”

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